教师专业发展的支持措施

1. 自身成长与素质分析

教师专业发展的首要支持措施是教师自身对专业成长和素质的深入分析。这包括对自身专业成长的规划，如教学能力、职业道德、个性特点等方面的分析。此外，还需要对自身的专业知识进行分析，如语文、数学、科学、英语等学科知识，以及学科教学知识如课与试讲、教育教学技能课程等。

2. 外部环境的分析

外部环境对教师专业发展的影响不容忽视。社会环境如三胎政策的开放促使生育走向高峰，使得社会对教师的需求量逐渐增大，为教师专业发展提供了机遇。学校环境如学校安排的双选会为教师提供了展示自己的平台，增加了专业发展的可能性。家庭环境如家人的尊重和支持，也为教师专业发展提供了有力的后盾。

3. 教师专业发展的关键在研究能力提升

教师专业发展的关键是提升研究能力。这包括对教师的专业化发展进行多层次、多角度的宣传，对教师的传统观念进行冲击，让教师从多个角度理解和对待专业化发展问题，包括教育发展的总体、个人发展的角度等。

4. 树立良好的职业心态，建立正确的职业理想

教师专业发展的另一个重要支持措施是树立良好的职业心态，建立正确的职业理想。这包括将教育当作事业来追求，从追求功利价值转为追求社会价值和人生价值，从追求教学技能转为追求教学模式和教学境界，最终从匠师成长为能师，再成长为专家型教师。

5. 加强合作交流，促进共同提高

教师专业发展还需要加强合作交流，促进共同提高。这包括建立新的听评课制度，如校级领导进行“指导性听课”，备课组长进行“研究性听课”，教师间进行“互助性听课”，通过互相学习和交流，取长补短。

6. 在职前教育和入职培训阶段打下坚实的基础

在职前教育和入职培训阶段，教师需要接受专业知识和技能的培训，以打下坚实的专业基础。这是教师专业发展的起始和奠基阶段，直接关系到新教师的质量和今后发展的可能性。

7. 在职学习和自我教育

在职学习和自我教育是教师专业发展的重要途径。教师需要不断获得新的知识，培养新的技能，树立终身学习的理念，不断更新自己的教育理念。

8. 以评价促发展

通过教师评价，可以让教师了解自己教学工作的优点、缺点和专业发展中所欠缺的能力，促使教师的自我进修和自我专业发展。

9. 自主发展

教师的自主发展是指教师凭借自身主观能动性，通过自我反思、自我设计，丰富自己的知识和技能，从而达到自我发展的目的。这是教师专业成长的根本动力，是推动教师专业成长的直接与现实的力量，在教师专业成长过程中具有关键作用。

10. 学校的支持

学校对教师专业成长提供了重要的支持。学校为教师的专业成长提供实战的平台，有班级让教师锻炼，这个过程中这种实践是成长的必要条件。学校的学科教研组提供的交流探讨，为自己专业发展提供方向，发现自己与别人的差距。

11. 政策支持

政策支持也是促进教师专业发展的重要措施。可以通过制定相关法律法规，确保教师专业地位，建立起一个正规化的教师团体组织，维护教师专业地位，增设教育专业课程，提高未来教师专业化水平以及完善教师的职后培训制度，改革教师资格考试制度等方式，来促进教师专业发展。