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苏霍姆林斯基的教育思想深受人们的推崇,他的著作《怎样使教育者的话进入受教育者的内心》、《怎样教学生自己教育自己》等,体现了他对教育的独特见解。他认为,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和能力。他强调,通过劳动可以使人的内心变得敏感和温柔,使人具有用心灵去认识周围世界的能力。
智慧教育是现代教育的一个重要发展方向,它利用物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术,打造物联化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生态系统。这一领域的代表作有《智能时代的教育智慧》,该书从科学与人文、教育与脑神经科学、思维与精神等角度,剖析了人工智能时代的利与弊,并提出自己鲜明的观点:人工智能时代,必须重新定义人,重新定义教育。
民办教育是我国教育体系的重要组成部分,它的实践和发展也体现了教育的智慧。例如,新东方教育科技集团的发展就是一个典型的例子。俞敏洪创办新东方,主要是为了帮助中国学生走出国门留学。后来,新东方发展成为包括学前至高中教育全科、体育、音乐及延伸性的在线教育、图书出版、出国咨询等在内的教育集团,服务群体扩大至各年龄层。这一过程中,新东方利用科技手段为教育赋能,推动了民办教育的发展。
教育信息化是教育现代化的重要途径,它通过运用现代信息技术来促进教育改革与发展。智慧教育是教育信息化的高级发展阶段,旨在提升现有数字教育系统的智慧化水平,实现信息技术与教育主流业务的深度融合。这一领域的代表作有《智慧教育基本概念及发展概述》,该书详细介绍了智慧教育的基本概念、发展概述及其对教育的影响。
以上作品都是民间教育智慧的代表作,它们从不同角度探讨了教育的问题,为教育实践提供了宝贵的参考。
供图:作者/或供稿单位授权
编辑:赵国喜/刘伟
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本文由作者笔名:科教小U 于 2024-05-05 09:50:45发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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