简便计算口算训练法

1. 讲算算理和方法

简便计算口算训练的第一步是要讲清算理和方法。口算方法都是从实际运算中总结出来的，不仅要掌握口算方法，还必须懂得算理和思路。例如，在教学125×16时，可以采用分解乘的方法，即(25×4)×(5×4)=100×20=2000，这样可以把简算巧妙地运用到口算训练中，有利于口算能力的提高。

2. 进行专项训练

进行口算训练时，要有针对性，要有计划、具体的安排。比如讲“整数加减法”的口算时，可安排100以内加减法的内容进行训练，先练整十整百的，再练进位的等等；讲“因数是两位或者三位数的乘法”时，可安排乘法以及加法混合运算的口算内容，让学生运用乘法的结合律、分配律来解决问题。

3. 注意练习形式和题目的数量和质量

进行口算训练时，既要注意练习形式要灵活多样，也要注意题目的数量和质量，避免引起学生的厌烦情绪。可以采用多种形式的练习，如看口算卡片以开火车的形式直接说出得数、对口令、夺红旗等数学游戏，还有如自算(自己在书中找口算题,规定时间内看自己能算对几道)、互算(同学之间互相出题,互相通过对比,来提高口算能力)、口算竞赛、抢答案等竞赛的形式。

4. 注重持之以恒的练习

口算要做到正确熟练，必须坚持做到天天练，课课练。可以通过每天回家先安排2～3分钟，口算20～30道题的方式来持之以恒地练习。

5. 养成良好的口算习惯

口算中出现的错误，大多都是孩子粗心大意等不良习惯造成的。因此，良好的习惯是提高计算能力的保证。教师要随时对学生进行教育，教育他们养成“看清题目、计算仔细、书写整洁、自觉检查”的良好习惯。

6. 利用科技辅助训练

现在市面上有一些工具可以帮助孩子进行口算训练，例如翰林阅智能口算机，它具有3大功能9大玩法，包括加减乘除专项训练、6种题型等，可以让孩子在玩乐中提高口算技巧。