上海获奖教师的教学特色

1. 王婷婷老师的教学特色

王婷婷老师是上海的一位获奖教师，她将课程整体融入“健康中国2030”这一大背景，围绕人才培养方案设定课程体系，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，以课程思政理念为统领，立足新医科背景下，医学教育向预防、风险评估、健康干预、健康管理延展，突出生命全周期、健康。

2. 上海对外经贸大学获奖教师的教学特色

上海对外经贸大学的工商管理学院左鹏、国际经贸学院高运胜荣获地方高校正高组优秀奖，国际商务外语学院姚涓涓荣获地方高校中级及以下组优秀奖。他们的教学特色在于坚持以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新能力。

3. 上海市中小学获奖教师的教学特色

上海市中小学中青年教师教学评选活动每四年举行一届，2013年开展的“基于儿童发展的师幼互动”中青年幼儿教师教学评优是多年学前教育教研主题的延续,也是追求育人价值的一次新行动。2013度评优共有76名获奖者,其中一等奖21名、二等奖40名、三等奖15名。这些获奖教师的教学特色在于他们能够根据学生的实际情况和发展需求，创新教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。

4. 上海市实验学校获奖教师的教学特色

上海市实验学校是上海市中小学优秀体育教师教学风格研究的对象，他们的教学特色在于他们不仅有扎实的体育理论知识和教学技能，更有着独特的教学风格，能够激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的身体素质和综合能力的提高。

以上就是部分上海获奖教师的教学特色，他们在各自的教育领域中，通过不断创新和实践，提高了教育质量和效果，为学生的全面发展做出了重要贡献。