进位加法的教学方法哪种好？

进位加法是数学运算中的一个重要概念，对于小学生的教学应该注重实践操作和理解应用。以下是几种有效的教学方法：

1. 实际生活中的例子

教师可以使用实际生活中的例子来帮助学生理解进位加法的概念。例如，购物时的计算、时间的计算等等，这些例子可以让学生更加直观地理解进位加法的概念，并将其应用到实际中。

2. 强化对进位规则的讲解

在教学中，教师应该加强对进位规则的讲解，并通过练习来巩固学生的运算能力。在讲解进位规则时，应该解释进位的含义以及进位的判断方法。

3. 小组合作活动

小组合作学习是一种有效的教学方法。通过小组合作的方式，学生可以相互帮助、共同思考，而且可以通过互动来提高他们的运算能力。这种合作学习的方式可以激发学生的兴趣，增加他们对数学进位加法的理解。

4. 多样化的练习题

教师应该组织多种形式、大剂量的练习，让学生对20以内进位加法这一知识点的把握效果较好，口算的精确性和快速性得到大幅提高。例如，可以使用自制的口算卡片、自制的口算课件、自制的口算练习题卡，分小组口算竞赛、请学生当小老师自已出题来考考其他的孩子、同桌相互出题练习口算等。

5. 创设情境，引导探究

教师可以借助学生比较熟悉的生活情境提出有关的数学问题，有意识地培养学生提出问题的能力，拉近了数学与生活的联系。创设学生熟悉喜欢的情境可以调动学生的学习兴趣，从而达到引入新知的目的。

6. 使用多媒体课件

多媒体课件的使用可以使抽象的数学概念变得生动形象，有助于学生更好地理解和掌握知识。例如，可以利用多媒体课件展示实际生活中的例子，或者在讲解进位加法的规则时配合操作过程进行演示。

以上教学方法各有优势，可以根据学生的实际情况和需求进行选择和组合，以达到最佳的教学效果。