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解应用题中的分式方程,一般需要遵循以下解题思路:
首先,要仔细阅读题目,理解题目描述的实际情境。这包括了解事件及问题,以及找出题目中涉及的数字和它们之间的关系。在处理分式方程的应用题时,特别要注意利用公式或实际情况的加减乘除来建立等量关系。
接下来,需要根据等量关系设出对应的未知数。在设未知数时,需要注意单位的统一,以确保后续列出的方程有意义。
在设完未知数后,根据题目中的等量关系列出分式方程。在列出方程时,要确保将单位统一后的数字正确地写入方程。
解出分式方程后,需要对解进行检验。检验的方法有两种:一种是把求得的未知数的值代入原方程进行检验;另一种是把求得的未知数的值代入分式的最简公分母进行检验。这是因为,在把分式方程化为整式方程的过程中,可能产生增根,所以解出的根必须满足原方程和最简公分母。
解方程的过程中可能会产生增根,这些增根会使最简公分母等于0,因此需要对解出的根进行双重检验:首先是检验是否是原分式方程的根,其次是检验是否符合题目的实际情境。
最后,根据检验的结果,回归题目中的问题,对应回答。在答题时,要确保答案清晰、准确,并且单位统一。
通过以上步骤,可以有效地解决应用题中的分式方程问题。需要注意的是,不同的题目可能有不同的解题思路和技巧,因此在解题过程中要灵活运用各种方法,以便更好地理解和解决实际问题。
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本文由作者笔名:书生 于 2024-05-17 07:13:08发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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