视觉化教学资源的获取渠道

视觉化教学资源是在知识和教育传播领域中，越来越多地采用视觉化元素展现，其中视觉传达是实现教学资源传导效果准确性、合理性的保证，应当融入资源建设整体构建当中。视觉传达效果决定学习者对学习资源的整体感知，对教学资源建设效用有着明显的影响。视觉传达对知识目标的显现、融汇、提炼和传导作用，已不再局限于原有范畴，而是向着更广的范围拓展，重视视觉传达在教学资源建设中的应用，能够使教学资源信息传递的有效性得以加强。

网络资源获取

网络是一个资源库，包含了大量的学科相关资源，也有丰富的文字、图像、声音、视频、动画等多媒体资源，因此，在网络这个资源大宝库中收集各种类型的学科资源是一个重要的收集手段。例如，可以通过文献互助平台发起求助，成功后即可免费获取论文全文。可以通过身份认证进行实名认证，认证成功后本次下载的费用将由您所在的图书馆支付，您可以直接购买此文献，1~5分钟即可下载全文。

应用软件获取

随着信息技术的飞速发展，中国的教育改革已经进入了一个崭新的阶段。教学课件是信息化教学资源和教学环境综合应用的主要表现形式，也是一种提高教学效率的教学手段，在课程整合中承担着重要的作用。而PowerPoint因使用广泛、操作简单被广大老师应用在课堂教学的课件制作上。在制作的过程中，资源的收集和整理成为课件制作的重中之重。网络就是一个资源库，包含了大量的学科相关资源，也有丰富的文字、图像、声音、视频、动画等多媒体资源，因此，在网络这个资源大宝库中收集各种类型的学科资源是一个重要的收集手段。

图像、动画、视频资源获取

图像教学资源的获取途径有：素材光盘、教学资源库、网上查找、扫描、抓图、用图像处理软件处理。动画教学资源的获取途径有：网上查找、自己制作。视频教学资源的获取途径有：用采集卡采集录像带、摄像机等视频信号、使用软件截取VCD/DVD片、网上查找。

教育资源平台获取

现在有很多教育资源平台提供各种教学资源，例如国家教育资源公共服务平台提供中小学各科课程的资源包、教学设计、教学课件、课堂实录、素材以及课标解读等等；贝壳网提供大量的数学微课、物理化学虚拟实验室；101教育PPT则具备录课的功能。

专业网站获取

还有一些专业的教育课件网站提供大量的教育课件资源，如Slideshare、ShareMyLesson、TesTeach等，学生可以根据自己的需要搜索和下载相关的课件。

总的来说，获取视觉化教学资源的渠道多种多样，包括网络、应用软件、教育资源平台以及专业网站等，教师可以根据自己的教学需要选择合适的渠道进行获取。