分解教学中如何保持知识联系？

1. 建立知识框架

建立知识框架是保持知识联系的重要手段。通过将所学的知识按照不同的主题、领域、类型等分类整理，建立起完整的知识框架，能够更好地理清知识之间的关系。在分解教学中，老师可以根据教学目标，分解教学任务，这可以帮助学生更加清楚地了解目标的具体内容。同时，老师也可以指导学生将每个小任务完成，同时介绍其中的技巧，以便学生更深入地理解每个步骤，完全掌握技能或知识。

2. 积极学习

积极学习是保持知识联系的有效方法。不要局限于某一个领域，要积极学习不同领域的知识，保持对新知识的好奇心。这样能够更方便地将不同领域的知识联系起来。在分解教学中，老师可以通过将一个复杂的任务或技能分解成一系列简单的步骤来解决，学生可以按照一定的顺序逐步完成每个步骤，可以更好地理解和学习，从而有助于他们掌握更多的知识。

3. 思维导图

思维导图是保持知识联系的有效工具。将所学知识用思维导图的形式呈现，能够更清晰地显示知识间的联系。同时，思维导图也能够帮助我们更好地记忆和理解知识。在分解教学中，老师可以在讲解每个小任务时，引导学生进行思维导图，帮助他们更好地理解和记忆知识。

4. 跨学科思维

尝试从多个角度思考问题，借鉴其他领域的解决问题的方法，将不同领域的知识有机地结合起来，是保持知识联系的关键。在分解教学中，老师可以通过引入其他领域的知识，帮助学生更好地理解和掌握当前的知识点。

5. 深度加工材料

深度加工材料是促进知识保持的方法之一。老师可以通过提问、讨论等方式，帮助学生对所学的知识进行深入的思考和理解，从而提高他们的记忆力和理解力。在分解教学中，老师可以在讲解每个小任务时，提出一些问题，引导学生进行深入的思考和讨论，帮助他们更好地理解和掌握知识。

6. 有效运用记忆术

有效运用记忆术也是促进知识保持的方法之一。老师可以通过故事法、联想法等方式，帮助学生记住所学的知识。在分解教学中，老师可以在讲解每个小任务时，通过故事或联想的方式，帮助学生记住知识点。

7. 及时复习

及时复习是促进知识保持的重要方法。老师可以通过定期的复习活动，帮助学生巩固所学的知识。在分解教学中，老师可以在讲解完每个小任务后，立即进行复习，以帮助学生更好地记住知识点。