国际教学合作案例

首先，新一轮体育课程改革实验以来，体育教学充满了无限生机。新理念、新思想、新方法等已渗入体育课堂教学（来源1）。例如，在耐久跑的教学中，教师可以采用团队定向越野跑的方式，发展学生奔跑能力和体能，培养学生的自主探究能力和团结合作精神（来源1）。

其次，国际合作教学模式已经成为一种趋势。例如，北京物资学院与中美物流联合会共同签署了关于中美联合培养项目的协议，该项目的核心课程基于ALEP美国物流与供应链教育体系构建（来源2）。此外，物流学院还与日本流通经济大学及日通国际物流（中国）有限公司联合培养人才班，旨在培养具有较高素养的实业家（来源2）。

再次，中德联合培养物流人才实验班也是一个很好的例子。物流学院与德国巴登符腾堡州立合作大学勒哈克校区及德国维尔茨堡-施韦因富特应用技术大学签订合作协议，选派大三年级优秀学生赴上述德国院校进行为期一年的交换学习（来源2）。

总之，国际教学合作案例不断涌现，这有助于推动全球教育事业的发展。