加减混合运算，易错题大全

1. 运算顺序错误：在加减混合运算中，应遵循先乘除后加减的原则。例如，在计算24+36÷6时，应先计算36÷6=6，然后再进行24+6=30的运算。

2. 括号处理错误：当算式中存在括号时，应先计算括号内的运算。例如，在计算(4+2)×3时，应先计算4+2=6，然后再进行6×3=18的运算。

3. 进位和借位错误：在进行加减运算时，需要注意进位和借位的处理。例如，在计算123-45时，个位3-5需要向十位借1，变成13-5=8，所以答案是88。

4. 笔误和粗心大意：在进行加减混合运算时，容易出现抄写错误、计算错误等问题。例如，在计算25+35-10时，可能会因为粗心大意而计算成25+35+10，导致结果错误。

5. 对运算符号的理解错误：在加减混合运算中，有时会遇到负数的运算。例如，在计算5-(-2)+3时，应理解为5+2+3，而不是5-2+3。

6. 对复杂运算的理解不足：在面对复杂的加减混合运算时，学生可能会感到困惑。例如，在计算123+45-67+89时，应按照从左到右的顺序依次进行计算。

7. 对实际问题的建模能力不足：在解决实际问题时，学生可能无法将问题转化为加减混合运算。例如，在解决“小明有10个苹果，吃掉3个后，又买了5个。现在他有多少个苹果？”这个问题时，应将其转化为10-3+5的运算。

总之，在学习加减混合运算的过程中，学生需要掌握正确的运算顺序、括号处理、进位和借位等技巧，并注意避免笔误和粗心大意。通过不断地练习和总结，可以有效提高加减混合运算的正确率。