如何通过做题来巩固公式记忆

做题是巩固和应用数学公式的关键。通过实际应用这些公式解决问题，你将更好地理解它们的用途，并加深记忆。

理解公式的意义和应用

试着理解每个公式的含义以及各个变量之间的关系。 这会帮助你记住公式并在需要时正确应用。

选择有代表性的例题

选择有代表性的例题，在解答的过程中以记忆公式为主。在第1遍解题时对于新是常痛苦的，还没有学习基础理论就要开始解题，疑对于每位考来说都有可能被劝退，因此在进该阶段时需要有师指引，或者找过学习过这些知识点的考指引你做题。

听有经验的考生讲解

听有经验的考生把题讲解透彻，再动做题，这样既不会被题难住劝退，能掌握新的知识点。

掌握常用的数学思想和方法

做数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西，是否可以运用哪些数学公式来做这些题。

形成“以我为主”的学习模式

学数学就要积极主动地参与学过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学方法。

针对自己的学习情况采取具体措施

(1)记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。

(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下，以防再犯。

(3)熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

(4)经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然。

(5)阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。

(6)及时复习强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当难度的题目练习。

总结学习经验，评价学习效果

学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法与态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

通过上述方法，你可以有效地通过做题来巩固公式记忆。记住，再多的方法也比不上实践出真知。第一次认识学习一个公式，首先要做的就是先理解，如果不明白就问，如果又碍于面子不敢问，那就自己先背下来，赶紧做题，多做几个同类型，需要用到这个公式的题，晚上到家,看一遍公式,睡觉前看一遍,第二天早晨起来,再看一遍,周末复习一遍,来来回回,章末复习的时候从整体框架上去理解,不理解就背下来即可,做题的时候不会用,没关系,就先看着公式来做题,只需要坚持即可,不要放弃。