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思维定势是一种常见的心理现象,它会导致人们在解决问题时过于依赖以往的经验和知识,从而限制了创新和创造力的发展。以下是几种防止思维定势的具体策略:
首先,我们需要改变思维方式,不拘泥于传统思维模式,而是要开放思维,接受新思想,赋予自己更广阔的视野。这种开放思维并不是说让人们丧失了传统思维模式,而是在传统思维模式之上,更加开放地看待问题。这样一来,就能够更加容易地创造出新的思维和想法。
其次,我们需要跨领域交流,与不同领域的人进行交流,分享经验和想法。跨领域交流可以促进不同行业之间的交流和融合,把不同的经验和思维融合起来,从而激发新思想和新想法的产生。
再次,我们需要加强多元思维训练。通过开展多元思维训练,可以让人们拥有更多的思维模式和思考方式。这样一来,在面对问题时,就能够更加稳妥地进行思考和判断,从而更好地避免陷入思维定势。
信息收集法是让我们了解到更多的外部信息,不要下坐井观天式的结论。通过收集和分析各种信息,我们可以拓宽视野,发现新的解决方案。
这是一种激发潜力的方法,指的是给自己定一些超高的目标,这样可以逼迫自己去想出更有效的解决方案。
多出去走走,多看看别人是怎么玩的,是社交破壁法最好的诠释。通过与不同的人交往,我们可以接触到不同的思想和观点,有助于打破思维定势。
这是一种适用于佛系性格的人的方法,不急不躁,一旦开窍了,也是能取得巨大的成就的。通过放松心态,顺其自然地接受新的思想和观点,可以帮助我们摆脱思维定势的束缚。
对比:算术解法要求根据题意进行思考,说明每一道式子的意义•综合算式还要求一次列出表示结果的式子,,可以和已知数一起参与列式,比较方便,列出等式后,只要根据解方程的一般步骤即可求出X,,着重讲清列方程解应用题的基本思想与优越性,以消除算术学中所形成的思维定势,:变换题目形式,防止产生“思维框架”单纯靠解题的数量建立起“题目”与“解法”之间的条件反射,容易形成“思维框架”[: 关于绝对值的概念,在 数学思维定势负迁移探析 有效抑制数学思维定式的负迁移 数学思维定势负迁移初探111 例谈思维定势负迁移.pdf]()]。
过去的感知对当前事物的感知所形成的习惯性影响,称之为“定势错觉”。为了避免定势错觉,教师在教学中提示规律不当所引起的,以致学生不分青红皂白地机械套用而导致谬误。
每天反省自己是否接受了新事物、新观点,并且检查自己的方法是否已经过时。这不仅有利于消除思维定势,还有利于工作的高效率完成。
以上策略都可以帮助我们打破思维定势,提高创新和创造力。在实践中,我们可以根据自己的情况选择适合自己的策略,并持之以恒地进行实践。
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本文由作者笔名:书生 于 2024-05-27 05:16:24发表在中视教育资讯网官网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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